Хорошо там, где МЫ ЕСТЬ!

Отзвенели последние звонки, отсверкали радужными огнями выпускные праздники… 54 абитуриента (выпускники 11-х классов) 2011 года ждут высшие учебные заведения. радостно осознавать то, что на фоне «вселенских потрясений», связанных с ЕГЭ, мы в очередной раз подтвердили высокий уровень достижений наших детей. Главное, это объективная оценка, так как независимая экспертиза максимально исключает субъективизм.
Эффетктивность работы ощутима существенное приращение качества результата по всем предметам очевидно.

37 учащихся получили от 80 до 100 баллов.
31 из 54 смогу лично реализовать Проект губернатора края «Пермский край. Найди себя здесь!», так как при условии поступления в Пермские ВУЗы они будут получать стипендию в 5 тысяч рублей (по результатам 3-х экзаменов у них от 225 до 290 баллов).
На сколько актуальна эта поддержка студентам, ясно всем. Наверное, с этого и начинается «экономика образования»: вложи в ребенка максимально возможное и получи от этого вложения максмальный эффект.
Поздравляю «звездный» выпуск 2011 года, благодарю детей, родителей, педагогов и сотрудников за настроенность на одну волну! Каждому хочу пожелать найти себя на своей малой Родине, расти согласно своей природе, быть самим собой и единственным!

Соликамск! Найди себя здесь!

Завершается 2010 – 2011 учебный год. Выпускники 9-х классов определяют дальнейшую образовательную траекторию. В гимназии аттестаты об основном общем образовании получат 61 учащийся, т.е. все дети успешно выдержали нелегкое испытание современным форматом Государственной итоговой аттестации. Все экзамены, за исключением физкультуры, ОБЖ и черчения, выпускники сдавали в пункте проведения экзамена, т.е. в другой школе. И по тестовым технологиям. Можно считать это «маленьким ЕГЭ».
Какие результаты?
Ожидаемые, но всё равно ошеломляющие.
6 человек получили 100 баллов непосредственно за экзамены по русскому языку и математике. Это Кононенко Елизавета – русский язык, учитель – Малыхина Елена Сергеевна; и Воропаева Дарья, Катаев Владислав, Малых Егор, Петросян Валерия, Труфанова Дарья – математика, учитель – Шарапова Наталья Викторовна.
4 человека фактически имеют 100 баллов, т.к. освобождены от сдачи экзаменов по выбору в соответствии с портфолио. Это Воропаева Дарья и Гаврилюк Никита – химия, учитель – Воропаева Зинаида Васильевна; Кононенко Елизавета – география, учитель – Дашкевич Надежда Васильевна; Матрёничев Кирилл – ОБЖ, учитель – Козлов Евгений Андреевич; Жуланова Полина – физическая культура, учителя – Лыткина Лариса Евгеньевна и Байсова Татьяна Владимировна; Володина Варвара и Чегаева Елизавета – литература, учитель – Малыхина Елена Сергеевна.
Две ученицы: Воропаева Дарья и Кононенко Елизавета при этом дважды 100 — балльницы.
15 учащихся, т.е. 25%, набрали от 225 о 283 баллов, что актуально в современной образовательной политике Пермского края.
Лучшие результаты в городе (индивидуальные) получили наши дети по русскому языку, математике, английскому языку, немецкому языку, информатике. Учителя – Малыхина Елена Сергеевна, Шарапова Наталья Викторовна, Воронова Татьяна Витальевна, Карасёва Наталья Евгеньевна, Осьмушина Екатерина Викторовна.
Существенное увеличение среднего балла по сравнению с результатами прошлого года мы с удовлетворением отмечаем по этим предметам, а так же по физике (учитель Малых Надежда Анатольевна) и по географии (учитель Дашкевич Надежда Васильевна).
Мы с уверенностью смотрим в будущее, т.к. высокие результаты детей прогнозируют их успешное будущее. 54 из 61 подали заявления в 10-й класс гимназии.
Поздравляю детей, родителей, педагогов с радостным завершением основной школы. Сердечно благодарю за верность гимназии.

Лето – это маленькая жизнь…

День защиты детей в «Солнечной радуге» был ознаменован ещё двумя яркими и незабываемыми праздниками: открытие смен в лагере с дневным пребыванием в Прогимназии, участники которого отправились в «Большое космическое путешествие», и Профильном лагере «Профи», который на 15 дней стал Галактикой «Поехали!» на пространстве Вселенной нашей гимназии.

Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием «Большое космическое путешествие» объединил 100 ребят 7 – 11 лет одним девизом:
«Космос – вечная загадка,

Млечный путь – её отгадка.

Тот, кто в космос не летал,

Тот и Землю не познал».

Своё космическое путешествие ребята совершают в составе 4 экипажей:
«Super Star», «Звёздный», «Лунатики», «Радуга».
Каждый день дети совместно с помощниками-воспитателями открывают новые планеты: «Красота», «Необычные животные», «Космические игры», «Здоровье» и др.

Основная цель – оздоровление детей, которое производится через витаминизацию (фрукты, соки), организацию мероприятий на свежем воздухе, ежедневный активный отдых (музыкальная и спортивная зарядка, спортивные часы, спортивные праздники и состязания, посещение бассейна).
Итоги дня ребята подводят с помощью «смайликов», отражающих настроение экипажа в целом и отдельного члена экипажа в частности. Улыбающиеся смайлики ещё раз подтверждают, что во время «Большого космического путешествия» для каждого ребенка есть место для проявления инициативы и творчества.
По Галактике «Поехали!» путешествует 60 пассажиров в 6 экипажах:

«Green Star» — специализируется на заботе об окружающей среде Космоса, планет Земля и «Солнечная радуга» , экипаж экологов под руководством Якимовой Нины Григорьевны и Мелехиной Ирины Игоревны;

«Протуберанцы» — исследователи силы Всемирного тяготения, коэффициента гравитации и теории относительности, умеющие применять теорию сходимости рядов к решению химических задач, экипаж химиков, физиков и математиков под руководством Львовой Татьяны Вячеславовны, Воропаевой Зинаиды Васильевны и Ковалёвой Татьяны Владимировны;

«Космострим», деятельность которого основана на самопознании и умении ставить цели и задачи на завтрашний день, – экипаж лидеров под руководством Орины Новиковой, Кузьминых Натальи Владимировны, Бурмантовой Марины Анатольевны;

«Vines», специализирующийся на изучении особенностей языков иноземных – экипаж лингвистов под руководством Матреничевой Ирины Михайловны и Андреевой Галины Андревны.

«Чумачечие очечи», которые преодолевая силы притяжения и отталкивания могут с ловкостью проходить любые испытания на силу, выносливость и ловкость – экипаж спортсменов под руководством Байсовой Татьяны Владимировны и Козлова Евгения Андреевича;

«Milky Way», главным занятием которых является поиск истины в том, что «История – точная наука», потому что это экипаж историков и математиков под руководством Николаевой Натальи Сергеевны и Мальцевой Надежды Николаевны.

Галактика «Поехали!» процветает под девизом:

«Космос – это мечта миллионов,

Не каждому там суждено побывать,

Но если задумал ты – снова и снова

Старайся мечты свои осуществлять!»

Путешествие ежедневно начинается с утреннего сбора экипажей на Космической станции, где определяется готовность к посещению очередного космического объекта. Экипажи занимаются по выбранному профилю – занятия проходят под девизом «Истина где-то рядом». Смена профильного лагеря состоит из трех периодов: организационного, основного и итогового.
В организационный период воспитатели познакомили участников экипажей с субкультурой смены, его возможностями и основной идеей программы. Знакомство детей друг с другом не предполагалось, но работа «космического Экипажа» началась с коммуникативных игр на взаимодействие в команде и выбора органов самоуправления.

Знакомство же с тематикой смены прошло в ходе общего сбора-запуска «5 минут, полёт нормальный!».
В основной период смены сейчас происходит проведение дел в отрядах «Истина где-то рядом» (ориентируясь на программу смены). Здесь и проявляется потенциал каждого участника. Кроме того, ежедневно проводится опрос участников смены – отзывы каждого путешественника в космос о прожитом дне. Так составляется своеобразная летопись смены, когда каждый день участникам смены необходимо продолжить предложение «Есть мнение…» или «Сегодня я успел…», «Сегодня мне удалось…», «Завтра я хочу….». в течение всей смены проводятся общелагерные мероприятия «Звездные войны. Эпизод…»
Итоговый период явится своеобразным подведением итогов. В конце смены будет проведен тематический «огонек» по итогам – рефлексия, где будет проанализирована деятельность каждого член экипажа и будут сформулированы выводы. Общие итоги будут подведены на общем сборе с вручением номинаций каждому экипажу в соответствии с их особенностями.

Прекрасного полёта вам, товарищи космонавты!

Солнечный звездопад в «Солнечной радуге»!

Да, да, именно так можно назвать общий сбор по итогам года в гимназии, когда были названы имена и достижения почти всех учащихся 1-4, 5-8, 10 классов. Интеллект, творчество, спорт – во всех направлениях наши дети проявили себя, каждый нашел свою нишу. А как важно для ребенка, чтобы его заметили, отметили его старания, его победы, сказали о нем доброе слово. Ученые давно пришли к выводу, что только позитивные эмоции заставляют человека двигаться вперед, совершать прорывы, делать мощные усилия над собой для достижения результата. Поддержка ребенка является той основой, на которой складываются отношения между учителем и учеником в «Солнечной радуге».
В гимназии много добрых, уникальных традиций. Одна из них – «Книга Успеха» и Книга «Спортивная гордость гимназии». Ежегодно, вот уже 18 лет имена учащихся, которые достигли высоких результатов в различных направлениях, вносятся в «Книгу Успеха» по номинациям:
«За успехи в интеллектуальном труде»,
«За творческие достижения»,
«Лучший гимназист – исследователь»,
«Лучший организатор»,
«Спортивная гордость гимназии».
Есть в книге особые номинации: «Честь и достоинство» — номинация, которой удостаиваются дети, преодолевшие большие жизненные трудности, являющие собой образец порядочности и человечности. «Лидер гимназии» — номинация, которой удостаиваются только выпускники, способные вести за собой, быть примером во всем.
В этом году 71 ученик 5 – 11 классов удостоен чести быть занесенным в «Книгу Успеха» и 53 ученика 5 – 11 классов – в Книгу «Спортивная гордость гимназии». Особую гордость вызывают дети, чьи имена занесены сразу в несколько номинаций:
Арсентьев Никита, ученик 5Б класса, обладатель номинаций «За успехи в интеллектуальном труде» и «Лучший организатор»;
Антропова Екатерина, ученица 8Б класса, получила признание как «Лучший гимназист – исследователь» и «За успехи в интеллектуальном труде»;
Новикова Орина, ученица 10А класса, пришла в гимназию только в этом году и уже отмечена в номинациях «За творческие достижения» и «Лучший организатор»;
Рубель Анастасия, ученица 10А класса, о которой можно говорить бесконечно, и ее успехи по праву зафиксированы в трех номинациях: «За успехи в интеллектуальном труде», «Лучший гимназист-исследователь», «Лучший организатор».
А в номинации «Школьный олимп» представлен ученик 10 класса Петр Корепанов! Наше признание совпало с признанием Министерства образования и науки Пермского края. В числе 10-и одаренных детей края он за особые достижения в естественно-научных дисциплинах приглашен в Израиль, где в течение трех недель пройдет обучение по физико-математическому профилю.
Свои награды и свое признание наши выпускники получат на выпускных праздниках, но уже сегодня мы с гордостью говорим, что почти половина имен, внесенных в «Книгу успеха», это имена выпускников 9-х и 11-х классов. И тоже назовем тех, кто отличился в нескольких номинациях:
Овсянникова Елизавета – «За успехи в интеллектуальном труде», «Лучший организатор», «За творческие успехи»;
Новосёлова Екатерина – «За успехи в интеллектуальном труде», «Лучший гимназист-исследователь»;
Токмянин Андрей – «За успехи в интеллектуальном труде», «За творческие достижения»;
Ступников Артем – «За творческие достижения», «Школьный олимп»;
Колодяжная Софья – «За творческие достижения», «Лучший организатор»;
Седельников Даниил – «За творческие достижения», «Лучший гимназист-исследователь»;
Воропаева Дарья – «За успехи в интеллектуальном труде», «За творческие достижения»;
Мальгина Софья – «За успехи в интеллектуальном труде», «За творческие достижения».
И впервые сразу три выпускника признаны Лидерами гимназии: Шибанов Александр, Трифонов Яков, Бугаенко Дмитрий!
Мы верим, что признание успехов ребенка в том или ином направлении уже сейчас поможет ему поверить в свои силы, поверить в себя, найти верную дорогу в жизни, добиться главного успеха – вырастить в себе Человека, Гражданина, Личность.