Наш лучший друг — родной язык

В ознаменование Года культуры гимназисты еженедельно становятся активными участниками и творцами своей собственной культурной жизни.

Так, в начальной школе содержательно и результативно прошла Неделя русской словесности, во время которой дети писали необычные словарные диктанты, разгадывали ребусы и загадки, решали шарады и составляли кроссворды, увлеченно изучали  родной язык на внеурочных занятиях «Русский — с увлечением». В каждом классе, и даже в 1-х, прошли олимпиады «Юный грамотей». Итогом интересной творческой жизни стала общегимназическая олимпиада «Я люблю русский язык». 16 лучших знатаков отмечены  дипломами и похвальными отзывами. А победителями стали Третьяков Савелий (1В); Мальцева Алина (2А); Болотова Юлия (3Б); Лыткина Анастасия (4А).

Поздравляю победителей и призеров интеллектуального конкурса! Искренне благодарю педагогов за профессиональное сопровождение мотивированных детей! Отдельное спасибо Т.Р.Хайшбашян, Л.В.Ефремовой, С.И.Аугустаускене, С.П.Сурсяковой за подготовку победителей турнира, а 3Б классу в целом за организацию предметной недели.

Впереди — Неделя «Я люблю математику!» Успешной подготовки и активного в ней участия, дорогие дети и взрослые!

Мама и я — спортивная семья!

В преддверии Дня матерей России дошкольники провели яркий спортивный праздник — соревнование «Мама и я со спортом верные друзья». 12 команд из 4-х групп состязались по 7 напрвлениям:   

• экстренная эвакуация из детского сада
• прогулка в осенний дождливый день
• мой веселый звокий мяч
• и женщины в хоккей играют
• ходули и ходунки
• веселые клоуны
• курочка — наседка.

Строгое жюри в составе: Белина Лидия Сергеевна — педагог-логопед, Харитонов Анатолий Викторович — папа воспитаницы группы №1, Штаер Евгения Владимировна — заместитель директора — требовательно и объективно оценивало каждый тур соревнования. Борьба была очень напряженной, её исход решил последний конкурс «Курочка — наседка», который примирил всех участников турнира. Победила дружба! Каждая семейная команда получила сладкий приз, болельщики — дети спортивное снаряжение (лыжи, хоккей, кольцеброс, дартс). Украшение праздника  — музыкальное сопрповождение (Марат Мутагарович Зайнуллин) и сказочный герой  Пеппи — длинный чулок (Юлия Юрьевна Щербакова). Впечатлениями поделились родители — болельщики: «Восторг! Отличное настроение! Прилив сил! Наслаждение! Приятная усталость! Желание встретиться вновь!» И долго ещё обменивались радостными ощущениями в коридорах гимназии. Я сердечно благодарю организаторов этого События — замечательный коллектив дошкольного подразделения! Отдельные слова благодарности Вам, дорогая Евгения Владимировна, за редкий талант сделать СО — бытийным каждый прожитый день! Уверена, что этот праздник станет ещё одной доброй традицией «Солнечной радуги».

Дед Мороз в ноябре

Всемирный день ребенка в «Солнечной радуге» удался. Немного сумбурно, но приятно и неожиданно 20 ноября в гимназии появился Дед Мороз и много снегурочек (в лице наших классных руководителей), и не просто появился, а с пожеланиями и с мороженным каждому ребенку. Ребята, конечно, были удивлены: Дед Мороз — в ноябре, да ещё и с мороженным! Некоторый переполох на большой перемене принес детям, да, наверное, и взрослым, приятное ощущение приближающегося праздника и прекрасное настроение на весь учебный день. Классные руководители побывали в роли снегурочек и поздравили своих детей в классах   

Ребята из «маленькой» гимназии также не остались без праздника. Дед Мороз заглянул и к ним. Дети были более организованы, потому что многих Дед Мороз с мороженым застал прямо на занятиях, но тем интереснее, искреннее были удивление и детские улыбки ребят. Множество вопросов задали они Деду Морозу, и все это стоило того, чтобы вот таким необычным способом поднять настроение и создать атмосферу праздника для наших любимых детей. Очень приятно, что такие инициативы поддерживают и дети, и родители, и классные руководители. Надеемся, что следующий год принесет нам новые идеи, и мы обязательно отметим в гимназии этот праздник.

Спасибо вам, наши дорогие родители во главе с Инной Викторовной Воложаниновой — председателем Управляющего совета и Олегом Олеговичем Александровым — депутатом Соликамской городской Думы за подаренную сказку!

Спасибо вам, замечательные классные мамы, за великолепие  поздравительных открыток! Сто раз спасибо вам, сказочные Дед Мороз и Снегурочка за подаренное детское счастье!

 

 

Кто? Где? Как?

Под таким необычным названием прошла в городе химико-экологическая научно-образовательная игра-практикум для учащихся 9-11 классов. Организаторы мероприятия — Уральский государственный лесотехнический университет (УГЛТУ) — предложили школьникам города помериться силами в практическом овладении знаниями по химии и экологии.

На первом этапе «Кто я?» участники игры с целью определения типа производства идентифицировали образцы сточных вод на наличие катионов и анионов, определяли загрязняющий компонент. На 2-м этапе «Где я?», целью которого являлось экологически благоприятное размещение предприятия на карте-схеме ребята выбирали экологически безопасное  и экономически целесообразное размещение производства, определяли необходимость сброса образующихся стоков, транспортные коммуникации, розу ветров.

На 3-м этапе «Как быть?» конкурсанты с целью создания экологически безопасного предприятия обосновывали свой выбор и рассчитывали массу реагента для нейтрализации загрязняющего компонента  (определенного на 1-м этапе работы).

На заключительном  4-м этапе  «Ученые спорят» в формате круглого стола команды образовательных организаций защищали свои наработки.    

В результате  наша команда «Экодевочки и Егор» в составе Марии Чебиной (8Б), Егора Антипина (8Б), Марии Максимовой, Насти Смертиной, Кристины Филипп (9А) заняла призовое 3-е место. И это замечательно, так как обошли их только 10-11-классники.

Поздравляю  наших победителей и сердечно благодарю Нину Григорьевну Якимову за подготовку команды. Отдельное спаибо А.В.Чепурину, директору СОШ №17, за создание комфортных условий турнира, предоставление возможности в самореализации наших талантливых детей.

Энергия поколения

15 ноября в преддверии дня толерантности в гимназии прошёл слёт актива «Энергия поколения». Сюжет позволил ребятам окунуться в атмосферу дружбы народов, которых объединили общечеловеческие ценности: здоровье, любовь, семья, природа, патриотизм и любовь к Родине, творчество и труд, дружба и взаимопонимание.  Всё началось с открытия портала  «Диалог культур», после чего дети начали путешествие по станциям, на каждой из которых собирали энергию поколений: «Энергия мудрости», «Энергия дружбы»,  «Энергия добра». Ребята приняли участие в «Школе активиста», где работали мастер-классы: «КВН» (М.С.Могильников), «Знаменная группа» (Т.В.Байсова), «Я и другие» (И.С.Поздеева), «Шоу — технология» (А.А.Синельникова).   В рамках коммуникативно — ассоциативной игры «Вавилонская башня» участники слёта постарались приложить изобретательность и фантазию к постройке своей Вавилонской башни, но от оригинала она отличалась мирными целями и дружелюбием строителей. Коллективное дело «Аукцион идей» позволил каждому отряду, представляющему ту или инйю ценность, прорекламировать социально-полезный поступок и выставит этот поступок в качестве лота: «Спаси ежа», «Массовая зарядка», «рассмеши друга», «Подари будущее», «Раскрась мир улыбкой», «гармония и мир в семье». В ходе аукциона разгорелись бурные, добрые споры между отрядами, и порадовало то, что гимназисты искренне переживали за решение проблем, поднятых на аукционе (будущее детей из дома ребёнка, благополучие в семьях, экологическое благополучие и др.) В ходе слёта гимназисты имели возможность писать письма  с поздравлениями, пожеланиями, добрыми отзывами и словами друг другу. Письма отправляли в «добрый ящик», который стал традиционным в подведении итогов. Кульминацией слёта стали «Советы Ангела», которые каждый участник выбрал для себя из волшебной коробочки. Легенда гласит, что если каждый день брать из коробочки по одному секрету и выполнять его, то в скором времени в жизни станет больше ярких моментов. Эта традиция так понравилась ребятам, что они о ней рассказали в классах и теперь толпами бегают в кабинет к Ирине Сергеевне и Анне Александровне (как они говорят организаторскую) и тянут секреты из коробки!   Я поздравляю всех участников слёта с прекрсаной возможностью самореализации, умного и творческого проведения досуга, плодотворного совместного проживания одного дня с мыслями о ближнем.

Сердечно благодарю педагогическую команду: А.А.Синельникову, И.С.Поздееву, Т.В.Байсову, социальных партнеров — студенческий отряд «Мечта» (СГПИ) и М.С.Могильникова — за подаренный детям праздник Дружбы, Творчества и Любви! СПАСИБО!

Диалог «Ученик — ученый»

8 и 15 ноября 2014 года гимназисты погружались в сложный мир науки по приглашению Пермского государственного научно-исследовательского университета (ПГНИУ). Прежде чем получить возможность поработать  с учеными в лабораториях, ребята провели исследования по определению качественного состояния воды из водоёмов нашей территории, а отчетные данные направили на химический факультет ПГНИУ. Обучение в вузе состояло из следующих модулей: 1. Спектрофотометрия.

                  2. Коррозиодные исследования, оптическая микроскопия.

                  3. PH — метрия, кондуктометрия.

В результате общения с преподавателями факультета по анализу полученных опытным путем результатов гимназисты получили навыки  экспериментирования, умения оформлять выводы непосредственно в научно-исследовательских работах. В перспективе же данные образовательные встречи позволят будущим выпускникам заблаговременно и целенаправленно определиться с профессией. Впереди — новые открытия и участие в региональном конкурсе «Юный химик — экспериментатор». 

Я поздравляю участников диалога «Ученик — ученый» с успешной самореализацией — Крапивина Сергея, Антипина Егора, Горячеву Татьяну, Кудымову Юлю, Антипина Егора.

Искренне благодарю Нину Григорьевну  Якимову, большого умного друга всех детей гимназии, инициатора самых неожиданных проектов, за креативное развитие гимназистов! 

Я благодарю Управляющий совет во главе с Инной Викторовной Воложаниновой за софинансирование данной поездки.

Педагоги за школьной партой

В очередной раз «Солнечная радуга» как Центр  инновационного опыта пригласила педагогов Верхнекамья к обучению по программе повышения квалификации. В поле зрения — проектно-исследовательская деятельность обучающихся в свете требований образовательного стандарта нового поколения. 20 человек в течение двух дней теоретически и практически актуализировали знания по данной проблеме. Творческое общение состоялось благодаря высокопрофессиональной команде педагогов гимназии.      Так, руководитель проекта Ж.С.Ретунская раскрыла вопросы современного понимания и роли ПИД в формировании универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся. О формировании УУД в рамках курса «Основы ПИД»  рассказала А.А.Синельникова. Она же представила технологию социального проектирования в системе внеурочной деятельности. О.Н.Клепикова продемонстрировала модель урока на основе исследовательского метода. Удивительные мастер-классы провели с курсантами И.И.Мелехина («Сервисы  Google  в развитии исследовательских навыков обучающихся» и «Развитие УУД обучающихся через исследовательские задания»); Л.В.Ефремова («Задания исследовательского характера на уроках в начачальной школе»); О.Н.Клепикова («Структура исследовательского задания»); А.А.Синельникова («Методологический аппарат учебно-практического исследования»); С.В.Пегушина («Урок — проект»). Ж.С.Ретунская увлекла слушателей курсов деловой игрой «Образовательная картография» и участием в мастер-классе «Технологии, техники, приемы в формировании проектно-исследовательской культуре». В завершение курсовой подготовки все педагоги защитили курсовые проекты и выразили глубокую признательность нашему коллективу за профессиональную открытость и системную подготовленность к реализации новаций образовательной политики. Все их отзывы написаны с множеством знаков восклицания. 

Я благодарю Жанну Сергеевну Ретунскую, заместителя по НМР, за прекрасное руководство проектом ЦИО, умение мобилизовать лучшие педагогические умы гимназии на реализацию идей проекта и личное активное участие в работе Центра инновационного опыта.

Искренне признательна педагогам — новаторам за позиционирование гимназического опыта внутрифирменного обучения в представлении собственного опыта.

Отдельное спасибо Галине Васильевне Кузнецовой, руководителю медиа-центра, за подготовку медиа-ресурсов в организации курсов; Ольге Николаевне Долгих, заведующей хозяйством, за организацию техперсонала на выполнениезаданий повышенной сложности; Татьяне Ивановне Чернышовой, заведующей столовой, за качественную организацию питания в период курсовой подготовки.

Спасибо всему коллективу гимназии за то, что каждый органично ощущает себя частью целого и всегда оказывается рядом в нештатных ситуациях.

Награды от «Золотого пера»

В составе сборной города наши юнкоры  Савелий Вагин (3Б) и Елизавета Фасхутдинова (10А) успешно выступили на краевом фестивале школьной прессы «Золотое перо — 2014».   Программа форума была настолько насыщенной, что его участники успевали лишь слегка отдохнуть во время творческой передышки. Кроме литературных конкурсов, ребята побывали в Музее детской книги, в студии ВГТРК, на кафедре журналистики классического университета, в музее советского наива, в арт-резиденции художника Юрия Лапшина, на встрече с известными пермскими поэтами, в Законодательном собрании Пермского края. Самым серьезным испытанием для юных журналистов стали практические занятия, в процессе которых профессионалы оценивали их познания в жанровом многообразии: интервью, репортаж, новости, зарисовка, фоторепортаж, импровизация, очерк, эссе и других. Соревновались дети и в подготовке стенных газет на тему дня. Жюри оценило и привезенные на конкурс школьные газеты, среди которых лучшей  была названа наша — «Солнечные вести»! Её назвали «чудо-газетой». 

Финальный успех сопутствовал главному редактору  «Солнечных вестей» — Лизе Фасхутдиновой в номинации «Мой взгляд на мир». Гран-при фестиваля увез с собой самый юный корреспондент Савелий Вагин. Он же стал обладателем специального приза «Открытие фестиваля», завоевав симпатию членов жюри и всех участников творческой встречи, в завершении которой  наша делегация подарила всем песню: «Газета — наш компас земной, такая нам доля досталась, нам жизни не надо иной, лишь только б газета читалась!»

Я сердечно благодарю Вас, дорогая Марина Николаевна Вагина, за прекрасно организованную работу с гимназистами, за создание такой креативной команды как редакция школьной газеты, за Ваше проникновенное отношение к проблемам Детства, Юности и Взрослости! Поздравляю Вас с заслуженными наградами!

Осенняя сессия будущих инженеров

Увлеченно и заинтересованно поработали ребята из 8Б инженерно-технического класса во время осенних каникул. Под руководством учителя биологии Ирины Игоревны Мелехиной они реализовали проект «Исследование состояния классного помещения на соответствие требованиям СанНип». Используя цифровую мини-лабораторию, учащиеся измеряли влажность, освещенность, температуру в учебных кабинетах гимназии, затем сопоставляли полученные данные с санитарными нормами. Исследование никого не оставило равнодушным, поскольку непосредственно касается каждого. Комфортная образовательная среда — важнейшее условие развития обучающихся. У  нас же, к сожалению, не всё и не везде соответствует утвержденным нормативам, т.к. здание дореволюционной постройки (1898 год),  и, чтобы его привести  в соответсвие  требованиям надзорных органов, нужна капитальная реконструкция. Мы, жители  «Солнечной радуги», живем надеждой на строительство нового образовательного комплекса, проект которого архитектурное бюро  «Фарман» должно завершить в ближайшие дни.

Победа экологов

В дни осенних каникул члены экоклуба «Радуга»: Влада Бушуева, Игнат Гилев, Даниил Журавлев участвовали в краевом слете природоохранных отрядов. Здесь юные экологи  выступили со стендовым докладом о деятельности клуба, в том числе о победах в краевом экологическом конкурсе «Моё зеленое лето»; активно работали в мастер-классах по написанию проекта, умению ставить и решать проблему, презентации исследования, организации и проведению экологических акций, созданию видеофильма. Умение работать сплоченно,  в команде, ребята продемонстрировали на веревочном курсе, где проявили ловкость, сноровку, взаимовыручку. И вновь наша боевая команда оказалась на высоте. Я сердечно поздравляю  экологов с успешным выступлением на слете и выражаю искреннюю признательность Нине Григорьевне Якимовой, бессменному руководителю экоклуба «Радуга», за высокие результаты в профессиональной деятельности, умение заинтересовать и повести за собой детей и взрослых.