Новый учитель! Новая школа! Новое Завтра!

Под таким девизом с 24 по 30 августа проходят в гимназии традиционные педагогические встречи в канун нового учебного года.
25 августа в рамках педагогической конференции работников образования территорий Верхнекамья в «Солнечной радуге» работали 3 секции. Одна из них, — «Инновационные практики в деятельности образовательных учреждений», привлекла внимание 84 педагогов. Мы представили опыт работы по инновационным подходам к организации исследовательской деятельности учащихся и дошкольников гимназии. Была обозначена инновационность системообразующих подходов, таких как: интеграция общего и дополнительного образования и преемственность общего и дошкольного образования в организации проектно-исследовательской деятельности. Ретунская Ж.С., заместитель директора по научно-методической работе, познакомила участников конференции с проектом гимназии по данному вопросу, котрый позволил нашему учреждению выиграть краевой конкурс и стать Центром инновационного опыта. Мы готовы предложить педагогам Пермского края в обновленной системе повышения квалификации программы курсовой подготовки по 6 модулям. (Смотреть на сайте гимназии)
Мы уверены, что МИССИЯ «Умная школа, в которой радостно жить, творить и развиваться», которую несет «Солнечная радуга», будет реализована теперь и в этом формате.

Традиции в создании ОБРАЗА ШКОЛЫ

В нашем стремительно меняющемся мире так хочется порой остановиться на минутку и задуматься: ЧТО сохранит ШКОЛУ в понимании Л.Толстого и В.Сухомлинского, ту ШКОЛУ, которая действительно открыта детям и родителям 24 часа в сутки? Возможно, её традиции?
Давайте поразмышляем вместе в преддверии нового учебного года.
По моему глубокому убеждению, именно традиции формируют ОБРАЗ школы, её неповторимый облик, только ей присущие атмосферу, ценности, отношения. И, слава Богу, что правильные педагоги и руководители не отказываются от созданного до них, а творчески продолжают уже состоявшееся и помогают рождению нового.
В «Солнечной радуге» за 18 лет сложилась система традиционных Событий, позволивших сформировать образ ШКОЛЫ — Солнечного Дома.
Созданы творческие колллективы: «Солнечная палитра», «Солнечная капель», «Задоринки», газета «Солнечные Вести», экоклуб «Радуга», интеллектклуб «Эрудит», НОУ «Светоч» и «Искорка», музей истории гимназии «МИГ» и другие.
Совет страшеклассников «Солнечной радуги» (СССР) дважды в учебном году проводит дневные и ночные слеты активистов, а профильный лагерь «Профи» каждое лето объединяет в своих рядах 60-80 человек. Торжественное вручение паспортов на празднике «Я-гражданин Росси» и литературный конкурс «Мы этой памяти верны» привлекают в гимназию ребят и родителей из разных школ города. Ежегодный майский «Солнечный звездопад» — церемония награждения гимназистов по итогам учебного года — радостна, улыбчива, красива. По решению жюри имена детей заносятся в Книгу Успеха и Книгу «Спортивная гордость гимназии».
Новогодний КВН, дискотеки по итогам четверти, предметные недели, литературные вечера, День рождения гимназии и другие События позволяют каждому стать творцом традиции в своём школьном мире.
Продолжение следует…

Великая тайна воспитания

«Человек есть существо самое кроткое и самое божественное, если он будет укрощен настоящим воспитанием; если же его не воспитывать или давать ему ложное воспитание, то он будет самым диким животным из всех, кого производит земля», — утверждал Платон в IV веке до н.э.
Давайте поразмышляем над содержанием мудрого утверждения. Все мы понимаем важность воспитания, понимаем, что с детства в ребёнке необходимо развивать доброту, честность, отзывчивость, уважение к окружающим, милосердие, порядочность. Наверное, это должно быть главной заботой всего общества, и, в первую очередь, родителей и педагогов.
Однако в своём влиянии на ребёнка мы, к сожалению, проигрываем и средствам массовой информации, и даже его друзьям. Это реалии сегодняшнего дня, и их нельзя не учитывать. Эти вызовы времени надо принять и учиться на них своевременно реагировать. На мой взгляд, секрет воспитания достойного человека во все времена таит в себе семья, так как она — основная опора и в создании будущей семьи, и в выборе профессии, и в личном успехе, и в умении преодолевать трудности и т.д. Поэтому, уважаемые родители, мы с вами формируем ежедневно модель поведения наших детей. Как мы поступаем по отношению друг к другу, каково наше отношение к труду, счастливы ли мы в семейной жизни и в профессии — всё это обязательно воспримут, а затем и отреагируют каким-то образом на это наши дети.
Поэтому и словом, и особенно делом надо быть рядом с детьми, и тогда они будут видеть в нас не «тупых морализаторов», а СВОИХ людей. Только тогда со светом в душе они окажутся на светлом берегу сложной и противоречивой жизни.