Современный урок истории: традиции и новаторство

Пожалуй, ни одна предметная область не претерпевает таких глобальных метаморфоз, как история, обществознание, право в формировании у детей гражданской идентичности. И это вполне логично, поскольку отражение того, что происходит в обществе, в его прошлом и настоящем, не может не вызывать нашей реакции.

Актуальным задачам в преподавании истории и обществознания и был посвящен городской педагогический форум, состоявшийся 16 февраля. Опытом работы поделились наши учителя: Н.С.Николаева и И.С.Белкина. На уроке Ирины Сергеевны ребята 5В класса размышляли об общественно-политическом укладе в Древней Греции, выстраивая ассоциативный ряд с жизнью нашего общества. Наталья Сергеевна провела с педагогами мастер – класс  «Формирование глобальной компетенции на уроках обществознания».

Кроме этого, учителя проверили свои знания по данной проблеме, поучаствовав  онлайн – олимпиаде «Глобальная компетенция».

Неизгладимое впечатление произвела на участников семинара презентационная встреча с руководителем музея истории гимназии Г.Д.Журавлевой, подготовившей интереснейшее выступление «О роли музея «МИГ» в формировании гражданской идентичности». А музейное пространство «И Соликамск ковал победу» буквально заинтриговал всех уникальностью материалов о героическом прошлом родного Соликамска.

Спасибо, дорогие педагоги «Солнечной радуги», за исключительно ответственное отношение к решению профессиональных проблем, за адекватную реакцию на любые вызовы времени, за верность принципам исторического образования и патриотического воспитания наших детей.

Благодарю Ж.С.Ретунскую за научно-методическое сопровождение в подготовке к семинару; И.С.Поздееву, Г.В.Кузнецову и М.И.Собянину за решение всех организационных вопросов.

Поэзия без границ…

15 февраля состоялось замечательное Событие – конкурс исполнителей стихотворений на английском и русском языках. 25 гимназистов из 5-10 классов представили своё творческое прочтение произведений зарубежных авторов и их переводы на русском языке компетентному жюри в составе: Ж.С.Ретунская, Е.Ф.Рерих, Я.Ю.Томилина, Т.Ю.Александрова. Невозможно передать состояние возвышенности и гармоничности в восприятии высокой поэзии всеми участниками поэтического праздника!

Более 2-х часов мы пребывали в атмосфере высокой литературы, в прекрасном сопровождении музыкой и художественными зарисовками. Ведущие очень эмоционально и в то же время деликатно знакомили собравшихся с фактами биографий великих мастеров: Д.Байрона и С.Маршака; Л.Кэрролла и Р.Стивенсона; А.Пушкина и Х.Джексон и других авторов поэтических строк.

В результате обсуждения мастерски исполненных шедевров пьедестал Почёта заняли 9 дуэтов.

В их числе бронзовые призёры: Алёна Ф. и Егор А. из 6Б; Алёна Ч. И Савелий Л. из 6А; Диана Т. И Максим В. из 8А. 

Серебро у Фатимы Г. и Александры Ж. из 5А; Полины З. и Тамерлана К, из 6В; Киры К. и Арины П. из 7А.

И, наконец, имена победителей: Кирилл Б. и Фёдор Б. (5Б); Устинья Б. и Елизавета Ш. (6А); Софья П. (8Б) и Глеб Г. (7Б).

Наши поздравления детям и педагогам, подготовившим замечательных исполнителей! Спасибо вам, дорогие наши С.В.Пегушина и А.В.Фёдорова; И.М.Матреничева, А.Е.Капелюш и Г.А.Котляр; О.Н.Клепикова и Е.С.Малыхина!

Благодаря вам, дети постигают истинный смысл классических образцов русской и зарубежной литературы, а их внутренний мир становится содержательнее и богаче!

Дорогие наши талантливые дети «Солнечной радуги»! Дорожите каждым мгновением общения с педагогами, которые обращаются к вам со своим поэтическим кредо:

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет,

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет!

Ура году педагога и наставника!

Или «Вся Соль ВШколе»!

2023 год Указом Президента России В.В.Путиным объявлен Годом Педагога и Наставника.

Какое счастливое совпадение в жизни «Солнечной радуги»!

Наш Юбилей – 30-летие любимой школы как нельзя лучше вписывается в масштаб всей России значимостью События! Замечательные дела вершим мы в этом году и в гимназии, и в муниципалитете! Так, 9 февраля в рамках акции «Челлендж в школе»  (муниципальный проект «Вся Соль ВШколе») к нам в гости пришла группа самых активных ребят и педагогов из школы №4. Для наших друзей творческая команда старшеклассников и инициативных педагогов организовала интерактив «Здравствуй, «Солнечная радуга»! По доброй традиции гостеприимных хозяев, встреча началась с чаепития и домашней выпечки в нашей красивой столовой.

Затем Алена Б. и Вера У. познакомили собравшихся с программой Интерактива, и «экскурс» начался!

В большом спортзале ждали  испытания «Бревно» и «Качки», а в актовом  — «Апельсин, банан, лимон» ; на шахматной доске в рекреации гуманитариев – операция «Сапёр», а в блоке «Технология» — «Телепортация»; в математическом отделении всех поджидала «запутанная» «Паутина», а в музейном пространстве – «Лабиринт». Выполнив все задания, ребята «собрали» слово «ДРУЖБА», сопроводив его задорным четверостишием.

В приподнятом настроении от увиденного, услышанного, а, главное, самими прожившими в новой обстановке Событие, со словами искренней признательности наши новые друзья покинули гимназию.

Я же, в свою очередь, сердечно благодарю устроителей и организаторов встречи: И.С.Поздееву и Т.В.Байсову; Алёну Б. и Светлану Б., Софью С. и Таисию К., Ульяну С. и Веру У, Софью С., Елизавету Г. и Валерию З.

Спасибо, дорогие мои, за прекрасное позиционирование организационной культуры «Солнечной радуги», за исключительно творческий подход в презентации нашего Солнечного Дома.

Вкусно! Полезно! Красиво!

Н.Н.Гудкова, член Городского Совета родителей, заместитель председателя Управляющего Совета Гимназии, представила опыт работы по организации питания в «Солнечной радуге», участию родителей в постоянном совершенствовании этого процесса. Наряду с традиционным форматом деятельности: организованное питание (абонемент), наличие графика приема пищи, контроль брокерской комиссии, наличие 20-дневного и ежедневного меню всех категорий детей; опубликование на сайте Гимназии информации в соответствии с нормативными требованиями  — отметила существенные преимущества в организации питания детей в гимназии.

1. Постоянный с 1993 года поставщик и организатор процесса – ИП О.О.Александров.

2. Организация работы пищеблока только на сырьё и в специализированных цехах.

3. Стабильный высокопрофессиональный коллектив в количестве 17 человек.

4. Наличие информационных стендов в обеденном зале и коридоре.

5. Ассортиментное питание для взрослых и старшеклассников (шведский стол)

6. Культура обслуживания (наличие необходимых приборов, подносов, табличек, салфеток и т.д.

7. Наличие большого ассортимента буфетной продукции, работа буфета с 13 часов.

8. Оборудование санитарно-гигиенических зон в специально отведённых рекреациях.

Наталья Николаевна продемонстрировала слайды, отражающие специфику питания детей начальной школы, старшей школы, детей с ОВЗ; в группах продлённого дня; разнообразный ассортимент салатов и холодных закусок,  2-х  блюд и напитков, домашней выпечки и кондитерских изделий, а также фрагменты контроля родителей (поступление продукции на пищеблок; соблюдение норм выхода продукции к потребителю; соответствие натуральных норм единым требованиям).

Члены Городского Совета с огромным интересом в процессе экскурсии ознакомились с огромным комплексом, реализующем услугу питания в гимназии.

Обеденный зал на 460 мест, 10 специализированных цехов и отделений; линию раздачи пищи и т.д.

Отметили 100% — тную укомплектованность технологическим оборудованием, посудой, мебелью и т.д.

«Вкусно! Полезно! Красиво!» — таков фирменный бренд «Солнечной радуги». И мы по праву гордимся тем, что качество нашей жизни в гимназии определяется не только современными условиями, но, главное, созданной за 30 лет замечательной атмосферой Сотворчества, Соучастия, Сопричастности каждого к любому События в нашем Доме.

И, как пример, подготовка к встрече с Городским Советом родителей.

Примите слова искренней признательности, дорогие мои И.С.Поздеева и Н.С.Николаева; М.И.Собянина и С.Б.Трефилова; А.А.Галкин и И.В.Васьков; В.В.Баяндин и О.Н.Долгих; И.Б.Подобная, Н.И.Лунегова и все ваши  сотрудницы; Г.В.Кузнецова и Л.В.Ветчанинова; В.Р.Щепин за то, что всё состоялось!

Принимаем гостей…

8 февраля «Солнечная радуга» в очередной раз принимала гостей. Городской Совет родителей, рассматривая вопросы сохранения здоровья детей, пригласил поделиться опытом организации профилактических мероприятий специалистов здравоохранения, учреждений спорта. Нам же было предложено представить в целом нашу прекрасную школу и презентовать опыт работы по здоровому питанию наших детей.

В ходе экскурсии представители родительской общественности увидели всё образовательное пространство «Солнечной радуги» и не могли не восхититься не только современными интерьерами, но и особой атмосферой тепла, добра, уюта и красоты в отношении к своему родному ДОМУ всех его жителей!

Информационно-методический центр и музейное пространство, читальный, актовый и спортивные залы; кабинеты русского языка, математики, музыки, биологии, истории, информатики и начальных классов; высокотехнологичные аудитории для девочек и мальчиков; локации притяжения детей во внеурочной время: уголки чтения, экологический центр, фотовыставки и артобъекты; чистота и порядок в местах общего пользования…  Низкий поклон тем, кто ежедневно творит сказку в объеденной учебной жизни, создавая тем самым позитивное настроение в приобретении знаний, жизненно необходимых каждому человеку.

Г.В.Кузнецова и Г.Д.Журавлева; Н.Г.Якимова и О.В.Мымрина; А.В.Фёдорова и Н.В.Шарапова; Н.С.Николаева и М.А.Бурмантова; Т.В.Байсова и О.О.Роик; Ю.А.Котегова и Т.Р.Хайшбашян; С.И.Бересневич и Е.А.Кузьмина, спасибо за возможность продемонстрировать ваши аудитории! (продолжение следует)

И вновь ПРЕМЬЕРА!

25 января в «Солнечной радуге» необыкновенно шумно и радостно! Не изменяя прекрасной традиции, на один день школа превращается в «университет».

Шутки, юмор, милые приколы, приподнятое настроение отличают этот день студенчества России. В этом году всем желающим предложено поучаствовать в «Фотокроссе».

В классные коллективы организаторы События выдали кросс – листы с указанием тем и правил выполнения заданий. Время старта – 10.00, время финиша – 18.00. Фотографии с описанием выполненного задания по QR-коду ребята отправляли в заранее созданные чаты. Путем голосования определены победители, впоследствии награждённые грамотами и сладкими призами.

От всей души наши поздравления фаворитам конкурса:

7А класс – «А вам слабо!»

7Б класс – «Искусство маскировки»

10А класс – «Сидячий на задней парте»

5Б класс – «Халява, приди!»

7Б класс – «Итак, она звалась Татьяной!»

В этот «именинный» день ежегодно наши замечательные «героини» принимают искренние поздравления. Когда-то Татьян, Танечек, Танюш было 16! Сегодня в гимназии трудятся 6 удивительных умниц и красавиц, каждая из которых заслуживает восхищения.

Т.Р.Хайшбашян – талантливая учительница в начальной школе, более четверти века формирующая умников и умниц!

Т.А.Обиятова – ветеран педагогического труда, более 40 лет «сердце отдающая детям!

Т.В.Ковалёва – лучшая из лучших в городе и крае, мастер теорем, логарифмов и интервалов!

Т.В.Байсова – спортсменка, активистка, юмористка, умница и любимица старшеклассников!

А ещё 2 Танечки в любимом месте всех жителей «Солнечной радуги» — столовой, где готовят так, что «пальчики оближешь»!

Спасибо, родные наши, за радость каждодневного с вами общения! Пусть радость эта наполняет нашу жизнь ещё долго-долго, пусть 25 января только у нас с вами всегда будет по-весеннему солнечным днём!

СПАСИБО говорим вам от души…

В книге отзывов гостей  «Солнечной радуги» о состоявшемся Событии, читаем искренние, проникновенные признания в адрес всех и каждого, кто причастен к его проведению. Вот лишь некоторые из них:

• «Участвуем в Чтениях не в первый раз. И всегда  — новый опыт, новые идеи, новые впечатления! Спасибо огромное!»
• «Выражаем благодарность администрации и коллективу гимназии за прекрасно организованную и проведенную конференцию! Обогатили себя новыми идеями! Всё – на высоком уровне!»
• «Благодарю самую Солнечную радугу за возможность встречи с коллегами  и друзьями! Новые идеи и творческий полет, стремление быть быстрее, выше, сильнее всегда в сердце, когда я с вами!»
• «Сегодня был замечательный, вдохновенный и очень своевременный глоток свежего дыхания и новых смыслов! Благодарю коллектив «Солнечной радуги» за гостеприимство красоту во всем и профессиональный подход к рассмотрению заявленной темы. Самые лучшие, самые влюблённые в педагогику люди здесь!»
• «Мега – спасибо! Фантастика! Восхищение от События! Людмила Анатольевна – прививка от цинизма и безразличия в наше беспокойное время!»
• «Солнечная радуга! Вы – лучшие! Позитив и красота во ВСЁМ! Прекрасные люди в прекрасных условиях способны сотворить чудо! У вас замечательные дети!»…

Да, действительно, это так!

Спасибо говорю вам от души, мои родные люди, за счастье творить рядом и вместе, переживать и проживать достойно каждый час бурной, зачастую непредсказуемой школьной жизни.

Рождественские чтения – это совместный управленческо – педагогический «долгоиграющий» проект !!!

Спасибо вам, его творцы: Л.В.Ефремова и М.И.Чебыкина; Н.А.Пантелеева и Э.М.Марданова; Е.С.Малыхина и А.В.Фёдорова; Н.С.Николаева и О.Н.Клепикова; И.М.Матреничева и Г.А.Котляр; Н.В.Шарапова и Т.В.Ковалева; М.А.Бурмантова и Н.Н.Мальцева; Е.А.Кузьмина и М.И.Собянина – за блестящее представление своего педагогического опыта.

Сердечно благодарю управленческую команду за прекрасно организованную под вашим руководством работу профильных секций:

Т.Р.Хайшбашян и М.А.Бурмантову; Н.С.Николаеву и Ю.А.Котегову; Н.В.Шарапову и Г.А.Котляр; И.С.Поздееву и С.Б.Трефилову!

Низкий поклон за слаженную работу в решении всех организационных вопросов замечательным и незаменимым Г.В.Кузнецовой и О.Н.Долгих; Т.В.Байсовой и Г.Д.Журавлёвой; Е.В.Скрипниченко и С.И.Аугустаускене; А.С.Горшкову и О.О.Роик; О.Г.Луканиной, И.С.Белкиной и О.В.Мымриной!

Искренне признательна нашим партнёрам – сотрудницам пищеблока за удивительный комфорт и качество обслуживания участников чтений!

Отдельное спасибо, Респект и Уважение Вам дорогая Жанна Сергеевна, за достойный «Солнечной радуги» УРОВЕНЬ организации События!

Краевые «Рождественские…» Наши!

Без малого 200 педагогов из 22 ОО приняли участие в работе 9 профильных секций. Свой опыт по обозначенной теме «Обновлённые ФГОС: новые смыслы воспитания и обучения» представили 91 человек, в т.ч. 16 специалистов «Солнечной радуги»!

Так, на объединении руководителей ОО в течение 2-х часов шла дискуссия о воспитательном потенциале урока, как вызове времени. Учителя начальных классов, делясь успешными практиками своей работы, говорили о формировании функциональной, читательской грамотности; использовании игровых технологий и ментальных карт, ИКТ – ресурсе и библиотечных уроках… Гуманитарии размышляли об использовании нестандартных и олимпиадных заданий как способе организации продуктивной деятельности на уроке; о приемах формирования глобальных компетенций и навыков извлечения информации средствами уроков истории и литературы.

«Иностранцы» дискутировали по вопросам развития эмоционального интеллекта и возможностях театра в развитии навыков ораторского искусства; виртуальных ресурсах в формате онлайн – обучения.

В центре внимания учителей естественно-математического цикла оказались вопросы актуализации традиционных форм, способов и методов обучения, таких как: «Развитие функциональной грамотности через формирование информационной культуры и решении практических задач агродеятельности»; «Модель тьюторского сопровождения обучающихся» и «Кейсметод  как метод активного обучения»; «Тенденции обновления математического образования в современной школе».

Неподдельный интерес собравшихся вызвали вопросы эффективной внеурочной деятельности. Развитие креативного мышления средствами изобразительного искусства и технологии; формирование технологической грамотности на занятиях по робототехнике и функциональной грамотности в рамках профильного лагеря; совместная деятельность НОУ и школьного музея в формировании исследовательских компетенций обучающихся.

Вопросы воспитания и социализации детей заинтересовали классных руководителей, педагогов – специалистов своей остротой и проблематичностью. Активные формы  проведения «разговоров о важном»; воспитание духовно – нравственных качеств через традиции классного коллектива; гармонизация детско – родительских отношений; популяризация здорового образа жизни в семье; семейный клуб как форма совместной деятельности детей и взрослых  — далеко не весь перечень вопросов, вызвавших бурное обсуждение.

О детях особых категорий шел разговор в сообществе педагогов – специалистов: психологов, логопедов, дефектологов, социальных педагогов, воспитателей и методистов.

Успешные практики специфики развития таких детей рассматривали выступающие в диалоге с участниками конференции: уроки физкультуры для слепых и слабовидящих; гимнастика для мозга в развитии межполушарного взаимодействия; нейро-психологические приемы в работе с детьми с задержкой психического развития;    арт-терапевтические методики как способ развития детей с ОВЗ. (продолжение следует)